ENSA-Begegnungen in den Medien

Jahr für Jahr werden im Rahmen des ENSA-Programms unterschiedlichste Begegnungen der geförderten Schulpartnerschaften begleitet. Der entwicklungspolitische Schulaustausch mit den Partnern aus Afrika, Asien, Lateinamerika und Südosteuropa trifft dabei auch bei den Medien auf Interesse. Auf dieser Seite finden Sie Artikel und Rundfunkbeiträge zu den von ENSA geförderten Schulpartnerschaften:

– Begegnungen des Jahres 2008 –

Mosambik | Die Eine-Welt-Schule Gsechs steht seit September 2001 in Kontakt mit Einrichtungen in Mosambik, um eine langfristige Partnerschaft mit mosambikanischen Einrichtungen aufzubauen. Im Rahmen des ENSA-Programms wurden bereits mehrere Begegnungen gefördert. Im Juni 2008 wurde das Projekt beim Wettbewerb “Eine Welt FÜR ALLE Eine Welt” von Bundespräsident Horst Köhler ausgezeichnet…

Philippinen | „Wasser – Ware oder Menschenrecht?“ – Darüber tauschten sich 2008 SchülerInnen aus Deutschland und den Philippinen im brandenburgischen Spreewald aus. Die lokale Presse berichtete ausführlich über die Rückbegegnung der bereits 2007 geförderten Schulpartnerschaft.

Tunesien | “Gehen woanders auch so Kinder wie wir in die Schule?” Am Anfang standen diese Frage und der Wunsch, eine Förderschule für Behinderte außerhalb von Europa zu besuchen. Und dann war da noch der Traum, einmal im Leben das Meer zu sehen und auf einem Kamel zu reiten. Sieben Jahre später besuchen sich in Bonn und El Mey/Djerba in Tunesien Schulkinder, Lehrer und Therapeuten, um mit- und voneinander zu lernen. Judith Grümmer hat das einzigartige deutsch-tunesische Schulprojekt begleitet…

– Begegnungen des Jahres 2007 –

Tansania | „Das Leben einer Kaffeebohne“ – so der Titel der von ENSA geförderten Begegnung in Tansania, in dem SchülerInnen die wirtschaftlichen, sozialen und ethischen Aspekte eines der wohl bekanntesten Genussmittel untersuchten. Die SchülerInnen befassten sich mit der komplexen Thematik und sprachen mit Kaffeebauern – und die Presse berichtete.

Bolivien | “Während der Sommerferien haben acht Schülerinnen und zwei Lehrer des Hainberg-Gymnasiums (HG) im Rahmen des entwicklungspolitischen Schulaustauschprojektes „Von der Utopie zur Realität“ zwischen dem Colegio Pestalozzi in Sucre in Bolivien und dem HG vier Wochen in Boliviens Hauptstadt Sucre verbracht. “…