„Dialog auf Augenhöhe“ – das war das Thema des ENSA-Fotowettbewerbs 2009. Zum Dialog lud das ENSA-Programm nun auch die Besucher_innen des Tages der offenen Tür im Bundesentwicklungsministerium. Zur Ausstellung und Preisverleihung kamen auch Fotograf_innen und Vertreter_innen von Projekten der drei Gewinner_innen-Fotos.
ENSA fördert seit 2005 Schulbegegnungen zwischen Jugendlichen aus Deutschland und Ländern in Afrika, Asien, Lateinamerika und Südosteuropa finanziell und inhaltlich. Besonderen Wert legt ENSA dabei auf die pädagogische Begleitung und eine umfassende Vor- und Nachbereitung der Teilnehmenden. Die Vor- und Nachbereitung der Begegnungsreise soll in erster Linie durch die durchführenden Schulen und NRO durchgeführt werden. ENSA ergänzt die schuleigene Vorbereitung durch zusätzliche Vor- und Nachbereitungsseminare.
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Seit dem 1. Juni können Sie sich für eine ENSA-Förderung im Jahr 2011 bewerben. Alle Antragsunterlagen und Informationen zur Förderung können Sie ab sofort hier als PDF-Dokumente herunterladen.
Für Fragen zu Bewerbung, Programmablauf und Themen des entwicklungspolitischen Schulaustauschs steht Ihnen die ENSA-Geschäftsstelle gerne zur Verfügung. Hier finden Sie die entsprechenden Kontaktmöglichkeiten.
“Dialog auf AUGEnhöhe” – das war das Thema des ENSA Fotowettbewerbs von 2009. Nun stehen die Gewinner_innen fest. Insgesamt 126 Fotos flatterten in das E-Mail-Postfach von ENSA. Und dabei waren viele sehr gute Fotos, die sowohl graphisch als auch inhaltlich ein Volltreffer waren. Keine einfache Entscheidung war es für die elfköpfige Jury, die sich am 30. April traf. In einer Bildergalerie stellen wir alle Gewinner_innen vor. Herzlichen Glückwunsch! (more…)
Das Europäische Informations-Zentrum in der Thüringer Staatskanzlei veranstaltete am 18. und 19. Mai 2010 in Weimar eine Konferenz zum Thema „Europa der Verantwortung und der Partnerschaft in der Migrationspolitik für Jugendliche“. Anlässich des Europäischen Jahres gegen soziale Ausgrenzung und Armut wurde mit Vertretern von Organisationen, Vereinen und Initiativen verschiedene Projekte diskutiert, die Jugendliche mit Migrationshintergrund stärken und den Dialog fördern. Dazu eingeladen war auch das ENSA-Programm, das sich durch Schulaustauschprojekte auch zusammen mit Jugendlichen mit Migrationshintergrund aktiv gegen Ausgrenzung und für den Erfahrungsaustausch einsetzt.
Der Auftakt in das fünfte ENSA-Jahr begann Anfang März: Über 100 Teilnehmende aller 2010 geförderten ENSA-Projekte trafen sich, um sich auszutauschen und zu vernetzen. Für drei Tage kamen sie zur Planungskonferenz nach Witzenhausen bei Göttingen, um gemeinsam zu diskutieren und ihre Begegnungen vorzubereiten.
Die Dokumentation der Konferenz können Sie hier herunterladen. (more…)
Das Projekt „SOMOS – wir sind“ der Radelitos hat den „Sonderpreis für Nachhaltigkeit der Deutsche Bank Stiftung“ gewonnen. Es ist der Hauptpreis des Wettbewerbs „Kinder zum Olymp“ der Kulturstiftung der Länder in Berlin.
Die Jury war vom Projekt SOMOS so begeistert, dass der „Sonderpreis für Nachhaltigkeit“ neu eingeführt wurde. Es ist das erste Mal, dass ein Zirkusprojekt den Hauptpreis bei diesem Wettbewerb gewonnen hat. 355 Projekte sind ins Finale gekommen und die Radelitos hatten mit ihrem Projekt „SOMOS – wir sind“ überzeugt. Der Preis ist mit einem Geldbetrag von 2.500,- Euro dotiert. (more…)
Jetzt ist es offiziell: Ostrhauderfehn wird im kommenden Jahr einer von „365 Orten im Land der Ideen“. Das Ostrhauderfehner Projekt des Vereins Mintao wurde von einer Jury aus 2071 Bewerbungen ausgewählt und feierte am 26. April 2009 ihre Auszeichnung. In dem Projekt werden junge Leute im Alter von 13 bis 19 Jahren motiviert, aktiv zu werden. Unter anderem leiten sie Sport- und Theatergruppen oder gestalten Aufklärungskampagnen. (more…)
Anfang April 2009 nahm das ENSA-Programm an der UNESCO-Konferenz zur Halbzeit der UN-Dekade “Bildung für Nachhaltige Entwicklung” teil. Zuvor diskutierten VertreterInnen der Zivilgesellschaft auf einer Tagung Fortschritte, Probleme, Ziele und ihre Perspektiven in diesem Bereich. Das ENSA-Programm beteiligte sich auch hier an der lebhaften Diskussion. Zeit also, ein kurzes Fazit zu ziehen – zum aktuellen Stand des ENSA-Programms im Rahmen der UN-Dekade “Bildung für Nachhaltige Entwicklung”. Denn sowohl die Abschlusserklärung der UNESCO-Konferen, als auch das Dokument der VENRO-Tagung geben neue Impulse und Ideen für die weitere Ausrichtung des ENSA-Programms.
“Wir treffen uns, um gemeinsam zu lernen und zu arbeiten und ich zeige dir, wie ich lebe, wo ich wohne, was ich gerne mache ….!”
Am Anfang der Schulbegegnung stand bei der Bonner Christophorusschule die Frage: “Leben und lernen Kinder woanders genauso wie wir?” Daraus entstand bei LehrerInnen und SchülerInnen der Wunsch, eine Förderschule für Behinderte außerhalb von Europa zu besuchen. Und dann war da noch der Traum, einmal im Leben das Meer zu sehen und auf einem Kamel zu reiten. SchülerInnen aus Bonn besuchten El Mey/Djerba in Tunesien mit LehrerInnen und TherapeutInnen, um von der Schulpartnerschaft mit- und voneinander zu lernen.
